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发布时间:2018-09-03   来源:e世博专业平台 作者:左云霞
   

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中新网5月12日电据美国《侨报》报道,美国西康州大学中国学生学者联谊会日前在该大学白厅(WhiteHall)举办“中国艺术节”音乐歌舞晚会,庆祝母亲节,并表达对远在大洋彼岸的祖国母亲的浓浓思念之情。

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  只有打破各厂家接口封闭的禁锢,才能避免资源库建设投入大、周期长且又重复性劳动的恶性循环;只有遵循统一的规范性建设,才能有机整合各个孤立的资源库孤岛,实现资源库数据的共享和兼容——教育资源库数据接口开放正当时  近两年来,围绕教育资源库建设的浪潮可谓如火如荼、百花齐放。那么,资源库建设目前究竟取得了什么显著成果?教育工作者是否享受到了资源库给教学带来的实惠和便利?  然而,一位教师的寥寥几句话,道出了目前资源库建设所面临的尴尬和窘境:“我们都知道,在2002年,教育部教育信息化技术标准委员会就已颁布了《教学资源元数据规范》,各家软件厂商也都声称‘符合规范’了。但作为一名教师,当我用一个关键词去检索时,根本无法同时查到已经安装的不同品牌的资源素材,于是我只能进浙大网络查,查完以后退出到同方思科,同方思科查完再查同方光盘……国家颁布标准都过去4年了,我们却感受不到国家标准化给我们基层用户带来的益处。”  就这一课题,浙大网络调研小组成员与众多教育界人士进行了深入的访谈,深感数据开放在资源库建设中的重要性和紧迫性。日前,在杭州举行的“2006中国教育信息化发展论坛”上,浙大网络总裁申屠祖斌宣布:“浙大网络教学资源库数据接口开放”。  通观资源库建设的现状,但凡企业性质的,都离不开利益的驱使。在这种利益机制的驱使下,建成的资源库只是简单的孤立信息资源的堆积叠加,再加上漂亮的外包装,就作为一个企业的高科技新产品,隆重推向市场。这种因经济利益而形成的具有浓厚商业色彩却无教学特点的产品,无疑是不能真正为学科教学服务的。此种状况下,要建设科学适用的教育资源库只能是阳光下的肥皂泡,美丽而不切实。  作为一家同样标注为企业性质的研发商,浙大网络敢第一个跳出来,异常坚定地提出,要建设针对广大教师的最精确、最好用、也最容易被检索的数据接口完全开放的教学资源库,向所有的用户、所有的竞争伙伴开放教学资源库数据接口,这一举措标志着向实现软件标准化的行业目标迈出了坚实的一步。  只有打破各厂家接口封闭的禁锢,才能避免资源库建设投入大、周期长且又重复性劳动的恶性循环;也只有遵循统一的规范性建设,才能有机整合各个孤立的资源库孤岛,实现资源库数据的共享和兼容,真正为教育教学谋福祉。只有打开这扇大门,才能有共享的天堂,浙大网络恰恰迈出了征服这“万里长征”的第一步。  “率先向所有的客户、所有的竞争伙伴开放数据接口。”不难想象,浙大网络的资源库接口开放,将对教育行业和资源库产业带来深刻的冲击和影响。(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年4月17日第6版

英语是各高校自主招生的必考科目,复旦大学的英语测试一般包括词汇、阅读理解、完型填空等题型,交大的英语测试一般包括词汇与结构、阅读理解、完型填空和英语作文等题型,其它一些高校的英语试卷还包括听力、中英互译、改错等题型。各高校的英语测试,特别是复旦、交大、上外三校对考生词汇量提出了较高的要求,其试卷要求学生词汇量达到英语四、六级水平。

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本报讯(朱志凌姜小玲)《新都江堰人》近日由上海辞书出版社出版,该书客观、真实记录了上海对口都江堰灾后重建援建者工作、生活和学习中的点点滴滴,全面展示了援建者感天动地的精神品质,平凡而又伟大的事迹,生动再现了援建者所想所感、所思所悟的心路历程。15日下午2时,部分援建干部、创作团队成员将在福州路上海书城举行上海签售活动。

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说明会的组织者之一、内罗毕孔子学院副院长宋丽娴说,以前肯尼亚学生主要选择到欧洲、美国等地留学。如今,越来越多的学生则喜欢学习中文并希望能赴华留学。作为非洲首家孔子学院——内罗毕孔子学院一方面进行汉语教学,另一方面也非常重视促进教育与文化交流,学院以后还将策划组织一些类似活动,以让更多的肯尼亚人了解中国。

  由此诞生的鲁迅话语,其实质又是什么呢?朱大可在《殖民地鲁迅和仇恨政治学的崛起》一文中写道:“毫无疑问,20世纪下半叶发生在中国大陆的普遍的鲁迅崇拜思潮,实际上就是对仇恨话语以及暴力话语的崇拜,它的残酷性被掩藏在文学和社会争议呼声的后面。而耐人寻味的是,正是知识分子本身而非官方机构,才是流连于鲁迅神殿的最虔诚的香客。不仅如此,在经历过残酷的政治迫害之后,甚至在彻底放弃了对毛泽东的个人崇拜之后,他们也依然保持着对鲁迅的刻骨铭心的忠诚,全力捍卫20世纪这一最坚硬的道德偶像。另一方面,在‘正义’的召唤下,只要中国社会存在着不公正和腐败的暗流,鲁迅的殖民地遗言就会继续成为知识分子憎恨和挑战现实的楷模。”鲁迅的确是深爱着大众,甚至以自己的生命去与整个黑暗的社会抗争,这是他的英勇之处。

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江西明确,义务教育教师规范后的津补贴平均水平按照不低于当地公务员规范后的津补贴平均水平确定,并随规范后公务员津补贴水平相应调整,所需经费全部列入财政预算,切实保障教师合法权益。

 

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