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发布时间:2018-07-16   来源:瑞丰国际客护端 作者:左伊
   

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“一直以来,都不是批评与不批评的问题,都是批评方法的问题。”文女士认为这才是问题的实质。什么样的批评方式最有效、孩子们最服气,这个才是老师们应该探索的。

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然而,如今教育部却在相关规定中,将对学生进行批评教育作为一种教师的权利而特别指出。这似乎是或多或少地显得有些尴尬。岂不是么?明明是一种理所当然或天经地义的行为,为何要做如此的强调呢?当然,或许是“今非昔比”的缘故,而现实发展的一种畸形跑偏,于是使相关部门不得不如此而为。所以,或许我们对此应该是无可厚非和理解。

  熟悉王老师的人都说,王老师有一个做人的原则,就是希望能够给周围的人带来积极的影响。因此女儿悄悄对她说,您像教母一样喜欢帮助别人。作为一名母亲,王老师也在很多时候面临学生和孩子之间的取舍。但是更多的时候,她总是以学生为重而无暇关心女儿的学习和成长。因为在她心里,学生同样是自己的孩子。每一个夜晚,每一个周末,她给学生指导论文,或是帮助学生走出心理困境,把关爱更多地给了学生们。看着孩子们都成长起来,就是自己的欣慰。她也坦言,如果孩子生病的话,就会选择照顾孩子,因为这个时候母亲是无法替代的;其他时候会选择学生,因为其他很多情况都是可替代的。

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